Nekada mančesterski rivali, sada tandem pod čijim nogama ključa Vezuv

Posle poraza od Mančester sitija, Napoli je na drugom koraku ligaškog dela Lige šampiona popravio utisak savladavši Sporting 2:1. Italijanski klub uspeo je da savlada protivnika sa kojim se poslednji put susreo pre 36 godina, a koban po Portugalce bio je dvojac Rasmus HejlundKevin de Brujne.

Doskorašnji aduti mančesterskih rivala pokazali su se kao odličan tandem, pa je Belgijanac preuzeo ulogu pakera, dok je egzekucija bila zadatak koji je uspešno obavio Danac.

Meridian sport ti donosi BONUS DOBRODOŠLICE – do 6.500 DINARA uz dva dana igre bez depozita!

Mrežu gostiju Hejlund je načeo u 36. minutu posle kontre u kojoj je važnu ulogu imao De Brujne. Nekadašnji igrač Sitija poveo je napad iz brze tranzicije i odličnom loptom u prostor praktično spojio saigrača sa golom.

Minimalna prednost Napolija ostala je na snazi do 62. minuta kada je Politano nesmotreno reagovao i napravio prekršaj za penal nad Arauhom, a  jedanaesterac je u gol za izjednačenje pretočio Luis Suarez matiravši Vanju Milinković Savića.

Radost fudbalera Sportinga trajala je do 79. minuta, a pokvarili su je već pomenuti bivši aduti mančesterskih giganata. Ponovo je De Brujne bio asistent, a Hejlund egzekutor te je Napoli stigao do pobede i prvih bovdova u aktuelnoj fazi.

LIGA ŠAMPIONA – 2. KOLO

Utorak
Atalanta – Klub Briž 2:1 (0:1)
Kairat – Real Madrid 0:5 (0:1)
Atletiko Madrid – Ajntraht 5:1 (3:0)
Bode Glimt – Totenhem 2:2 (0:0)
Čelsi – Benfika 1:0 (1:0)
Galatasaraj – Liverpul 1:0 (1:0)
Inter – Slavija 3:0 (2:0)
Marsej – Ajaks 4:0 (3:0)
Pafos – Bajern Minhen 1:5 (1:4) 

Sreda
Karabag – Kopenhagen 2:0 (1:0)
Union Sen Žiloaz – Njukasl 0:4 (0:2)
Arsenal – Olimpijakos 2:0 (1:0)
Barselona – PSŽ 1:2 (1:1)
Leverkuzen – PSV 1:1 (0:0)
Borusija Dortmund – Bilbao 4:1 (1:0)
Monako – Mančester siti 2:2 (1:2)
Napoli – Sporting 2:1 (1:0)
Viljareal – Juventus 2:2 (1:0)

Standings provided by Sofascore

Bonus video:

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *